Język angielski prowadzony jest przez Panią mgr Anetę Ślezionę
Grupa I
- WTOREK, PIĄTEK godz.10:00 – 11.00
Grupa II
- WTOREK, PIĄTEK godz. 11.00– 12:00
Grupa III
- WTOREK, PIĄTEK godz.12.00-13.00
Organizację zajęć z języka angielskiego w naszym przedszkolu:
Każdy oddział ma przydzielone 2 godziny języka angielskiego tygodniowo – zajęcia odbywają się we wtorki i piątki. Zgodnie z przepisami godzina zajęć prowadzonych przez nauczyciela w przedszkolu trwa 60 minut, jednak czas zajęć prowadzonych bezpośrednio z dziećmi powinien być dostosowany do ich możliwości rozwojowych. Dlatego podczas jednej 60-minutowej godziny pracy nauczyciela oddział zostaje podzielony na dwie mniejsze grupy: Takie rozwiązanie pozwala uniknąć prowadzenia z dziećmi jednorazowych, 60-minutowych zajęć językowych, które byłyby zbyt długie w stosunku do ich wieku i możliwości koncentracji. Jednocześnie praca w mniejszej grupie daje dzieciom więcej możliwości aktywnego udziału, mówienia, zabawy językowej i bezpośredniego kontaktu z nauczycielem. Zajęcia prowadzone są w sposób dostosowany do wieku dzieci – poprzez zabawę, ruch, piosenki, rymowanki, proste polecenia i sytuacje sprzyjające naturalnemu osłuchiwaniu się z językiem angielskim.
Zgodnie z podstawą programową (§ 9 ust. 1-2 rozporządzenia MEN z 28 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli):
|
WRZESIEŃ |
Greetings |
– nauka i utrwalenie fraz: Hello!– cześć Good morning- dzień dobry What’s your name?– jak masz na imię? My name’s… how are you?”– jak się masz? *bye, bye, see you soon (pa, pa do zobaczenia wkrótce) *goodbye- do widzenia – zwroty: stand up, sit down, clap your hands, jump, stamp your feet, turn around, stop – piosenki: „Hello song”, ,,Hello, hello how are you?”, „Bye bye. Goodbye.”, „What’s your name?” |
https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8 https://www.youtube.com/watch?v=fN1Cyr0ZK9M https://www.youtube.com/watch?v=PraN5ZoSjiY https://www.youtube.com/watch?v=yqlbn_nI2w8&list=RDyqlbn_nI2w8&start_radio=1 |
|
PAŹDZIERNIK
|
Colours |
– blue, red, white, black, brown, yellow, purple, orange, red, green, pink – zabawy przy piosence „Colours song”,„What’s Your Favorite Color?”, „The rainbow colors song” – Rozumienie pytań: What is yellow? This is yellow. This car is yellow. – rozumienie poleceń: Everybody who has something blue please stand up, everybody who has something orange please turn around, Can you bring/touch something pink? – nauka/ rozumienie zwrotów: swim, walk, run, rainbow, I can see a rainbow. |
https://www.youtube.com/watch?v=tRNy2i75tCc https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY&list=RDzxIpA5nF_LY&start_radio=1
|
|
Numbers |
– nauka liczb: 1-10 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten – nauka piosenek/ zabawy z piosenką „How many fingers”, ,,Five Little Monkeys”. – ,,Tens”i “How many…?” – zabawy z liczbami – polecenia nauczyciela (rozumienie ze słuchu): Show me five fingers- pokaż pięć palców Look at me – spójrz na mnie. Make a circle- zróbmy koło. What is it?/What’s this? – Co to jest? Where is…? – Gdzie jest…? Point with me. – Pokaż ze mną. Round and round – dokooła Up – w górę Down – w dół |
||
|
Autumn |
– nauka słów związanych z jesienią: autumn, acorns, leaves, lief squirrel, hedgehog, – utrwalanie słów w zabawach z piosenką „All the leaves are falling down”. |
Autumn Leaves Are Falling Down – The Kiboomers Preschool & Circle Time Songs – Fall Song |